0〜12ヶ月の子供たちの思考能力を知っている
、ジャカルタ-新生児は一般的に体の動きが制限されています。通常、彼らは泣くことができ、落ち着きがなく、うるさいだけです。赤ちゃんの限られた能力は、発達し始めたばかりの彼の思考能力に関連しています。新生児とは対照的に、少し年上の赤ちゃんは通常、周りの部屋を動き回り始めます。
赤ちゃんは感覚と体を通して学んでいるので、そのように行動します。実際、赤ちゃんの感覚は大人のように成熟していますが、それでも環境を理解し、認識することを学ぶ必要があります。赤ちゃんが理解できない状況や環境は、赤ちゃんが不快に感じるのを容易にします。 0〜12か月の乳児の思考能力を調べるために、次の段階を分けます。
赤ちゃんの思考能力0〜3ヶ月
父親と母親は、聴覚、視覚、触覚、味覚、嗅覚を認識することで、0〜3か月の赤ちゃんの思考能力をサポートすることができます。この年齢で、親は次の方法で子供に刺激を与えることができます：
- 聴覚
この年齢の子供たちは、父と母の声、他の家族の声、ドアの音、鐘の音など、さまざまな音を認識することができます。彼を助けるために、それぞれの音が聞こえるとき、両親は音がどこから来ているのかについての説明と一緒に従うことができます。
- 視覚
子どもたちは、父親や母親、他の家族の顔、そして周りの物の色を認識し始めています。この能力を構築するために、子供がオブジェクトを見るとき、親はオブジェクトの色または名前の説明を提供するだけでなく、誰かを紹介することができます。
- 触覚
この年齢で、赤ちゃんはすべての手足に触れて愛撫を感じ始めました。
- 匂いの感覚
嗅覚に関しては、赤ちゃんはすでに周囲の香りを嗅ぐように訓練することができます。
- 味覚
0〜3か月の年齢で、赤ちゃんは母乳の味を認識し始めました。味覚の知識は、彼が満腹で空腹を感じたときにリトルワンに紹介することができます。
思考能力4-8ヶ月
この段階で、赤ちゃんは繰り返しの相互作用を通じて自分の世界を整理できるようになります。それでも、赤ちゃんは言葉を使って自分が見たり感じたりすることを説明することはできません。しかし、彼らは感覚でオブジェクトの概念を理解し始めています。
乳児の記憶も認知発達の中心です。赤ちゃんはほんの数分間しか物を覚えることができません。しかし、この年齢段階の終わりまでに、赤ちゃんが物を覚える能力は、1、2週間で拡大します。
この年齢の段階での赤ちゃんにとっての重要な成果は次のとおりです。
- ぶら下がっているオブジェクトに手を伸ばす。
- 彼の手に与えられたおもちゃを動かして見つめます。
- 長期間放っておくのにうんざりしている。
- 面白いと思われる行動を意図せず繰り返す。
- いないいないばあのような簡単なゲームをお楽しみください。
- 隠されたオブジェクトを見つけようとしています。
- 外観、聴覚、触覚を調整することができます。
- おもちゃで遊んだり、物を叩いたり、紙で遊んだりします。
- オブジェクトを見て話し、オブジェクトを探索します。
- 食べ物の好みを開発します。
- 口でオブジェクトを探索します。
赤ちゃんの思考能力年齢8〜12ヶ月
このとき、赤ちゃんは自分の環境に慣れ始め、スキルや概念をより早く発達させることができます。赤ちゃんが意図的に関わり、交流し始めると、活動やおもちゃが焦点になります。
このフェーズでの重要な成果は次のとおりです。
- 目的のおもちゃを手に入れるために問題なく移動します。
- 2つのオブジェクトを同時に保持できます。
- 呼び出されたときに自分の名前に応答します。
- ジェスチャを作成して通信し、オブジェクトをポイントします。
- お母さんとお父さんが言っていることのいくつか、またはそれらに精通している大人を理解しているように見えました。
- おもちゃを落として拾い、手渡し、もう一度落として、落としたおもちゃを見てください。
- 鏡に映った彼の笑顔に微笑む。
- 水で遊ぶのが好きです。
- 絵本に興味を示しています。
- 動きを理解するか、反応する」 daa-daa ' また ' バイバイ ’.
- 音楽や音を出すおもちゃを喜んで聞いてください。
親は、赤ちゃんが他の人と同じ情報を受け取ることを知っている必要があります。しかし、彼はそれを彼の能力、経験、そして発達のレベルに基づいて異なる方法で見ています。知覚は、赤ちゃんが環境内のすべての可能性と相互作用する方法です。
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